Ripensare l'istruzione nell'era digitale dovrebbe diventare una questione centrale per i responsabili politici di oggi e questioni per la salvaguardia dei valori europei come l'uguaglianza, la democrazia e lo stato di diritto. Il presente studio, commissionato dal Panel for the Future of Science and Technology (STOA) del Parlamento Europeao a VDI Technologiezentrum GmbH, presenta opzioni politiche sulla base di un'analisi approfondita dei punti di forza e di debolezza attuali, nonché delle opportunità e minacce future per l'istruzione nell'era digitale.