18/10/2022
Scuola: il ruolo dei docenti nel contrasto ai cambiamenti climatici
Scopri il report sull’iniziativa “insegnare per il clima”, con le esperienze di 850 insegnanti
Redazione Open Innovation
Regione Lombardia
OECD, l’UNESCO ed Education International hanno pubblicato un report che raccoglie gli esiti della Teaching for Climate Action Initiative e contiene indicazioni utili su come aiutare docenti e quindi studenti a sviluppare idee e azioni per affrontare in modo continuativo ed efficace il problema della crisi climatica.
Nell’arco di circa sei mesi, grazie alla Teaching for Climate Action Initiative oltre 850 insegnanti da 157 Paesi hanno condiviso le proprie iniziative sulla crisi climatica e hanno partecipato a cinque sessioni globali su come insegnare per agire sul clima, insieme a educatori, leader, esperti di clima.
Per leggere la sintesi degli esiti dell’iniziativa, scarica il report: clicca qui.