04/11/2022
Le basi dell’informatica? Da apprendere nella prima infanzia
Un report OECD fa il punto sull’introduzione del pensiero computazionale nell’educazione prescolare
Redazione Open Innovation
Regione Lombardia
La programmazione informatica e le relative competenze di Computational Thinking (CT) sono essenziali per prosperare nel mondo accademico e professionale di oggi.
C’è allora un’attenzione crescente all’opportunità di far conoscere i primi concetti legati alla programmazione e al linguaggio computazionale già nella prima infanzia, ovvero in età prescolare.
Un utile report dell’OECD riassume la letteratura empirica e teorica sullo stato di attuazione del CT in relazione alle prime fasi di apprendimento e sviluppo, un momento in cui i bambini vengono introdotti alle abilità fondamentali, come l’alfabetizzazione e la matematica, che possono essere attentamente integrate da un’esplorazione del CT.
Il report è disponibile (in inglese) a questo link.