Politiche dell’istruzione, le prospettive nel rapporto OCSE 2021

I sistemi educativi operano in un mondo in continua evoluzione e le crisi possono interrompere, accelerare o deviare la loro evoluzione, almeno nel breve termine.

I decisori politici devono quindi sviluppare ecosistemi che si adattino alla perturbazioni (resilienza) guidando il cambiamento delle società da economie industriali a quelle post-industriali (reattività).

Il rapporto appena diffuso dall’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE in italiano, OECD in inglese) si basa su evidenze da oltre 40 sistemi educativi e fornisce un utile quadro di riferimento per costruire sistemi educativi innovativi reattivi e resilienti.

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