03/01/2022
Politiche dell’istruzione, le prospettive nel rapporto OCSE 2021
Dal report indicazioni per costruire sistemi educativi innovativi, reattivi e resilienti
Redazione Open Innovation
Regione Lombardia
I sistemi educativi operano in un mondo in continua evoluzione e le crisi possono interrompere, accelerare o deviare la loro evoluzione, almeno nel breve termine.
I decisori politici devono quindi sviluppare ecosistemi che si adattino alla perturbazioni (resilienza) guidando il cambiamento delle società da economie industriali a quelle post-industriali (reattività).
Il rapporto appena diffuso dall’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE in italiano, OECD in inglese) si basa su evidenze da oltre 40 sistemi educativi e fornisce un utile quadro di riferimento per costruire sistemi educativi innovativi reattivi e resilienti.
Per consultare una sintesi del rapporto, clicca qui.